试题详情
- 简答题教育督导
- 教育督导：是指行使督导职权的机构和人员，受本级政府或同级教育行政部门的委托，依据国家有关教 育的方针、政策和法规，对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和各级各类学校的工作进行监督、 检查、评估和指导，以保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 评价结果的可靠性用（）描述。
- 描述多个评价者意见的一致性程度，要用（）
- 评价工作计划的执行和实施，要抓住关键性环
- 自我分析带有很强的主观色彩，其准确性除受
- 评价信息反馈利用的对象主要有被评对象、教
- 结果反馈中的敏感心理主要表现在（）等方面
- 观察既是一个感知的过程，又是一个能动的（
- 学校教务管理评价包括哪些内容？
- 教育评价应有（）等功能。
- 测验的信度
- 学校管理工作评价有什么特点？
- 有”现代教育评价之父”之称的是（）
- 搜集教育评价信息的途径很多最常用的有（）
- 美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一
- 要使教师自评发挥作用，教师必须树立正确的
- 要使学生评价小组成员明白，评价的目的是让
- 教师评价的核心目标是教师的师德和（）。
- 形成性测验和终结性测验有什么区别？
- 每个因素的权重表示了该因素在整体中的（）
- 按评价方法划分，可将评价分为（）和定量评