试题详情
- 单项选择题（）的实施是由“计划-做-回忆”三个环节以及其他的一些活动组成的。
A、直接教学模式
B、海伊斯科普课程
C、斑克街早期儿童教育方案
D、方案教学
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 论理组织法是根据（）而组织课程内容的一种
- “光谱方案”的理论依据是（）。
- 课程设计目标模式具有哪些显著特征？其优点
- 在指导区域活动时，教师在幼儿自主阶段的活
- 简述成熟理论对幼儿园课程的影响。
- 属于幼儿园课程主要特点的是（）。
- 在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人
- （）提出了课程编制的过程模式。
- 对蒙台梭利教育方案的评述不正确的是（）。
- 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指
- 幼儿园课程具有什么特点？
- 从方法论上，课程编制的目标模式依据的是（
- 单元主题活动中选择主题的出发点即是从现有
- （）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要
- 蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）。
- 课程开发的目标模式中，尝试性的一般目标制
- 主题网是教师组织项目活动的蓝图，在具体的
- “五指活动课程”是（）创编的。
- 课程编制的目标模式是基于（），在方法论上
- 综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式