试题详情
- 判断题课程标准中对静电这部分内容提出了要求。
- 错误
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- 请指出哪些是推断（）。
- 科学课程教学设计内容的基本因素包括以下三
- 下列各项中，不属于科学探究学习要素的一项
- 关于一般的认知知识和自我认知的知识，叫做
- 在钢管上发现的所谓“优昙婆罗花”，实际上
- 规律性知识的教学的中心目标是（）。
- 只要学生参与了强调动手的学习活动，就能保
- 科学课程的基本理念包括（）。
- 科学探究的学习重点应当着眼于（）的提高。
- 小学科学教育的发展历程大体经历了如下三个
- 最初的科学启蒙教育形式是（）倡导的实物教
- “斜坡高低对小球滑行距离的影响”实验中，
- 少年早慧和大器晚成表现了（）
- 近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、
- 学生“误解”的基本特点有五点：（）。
- 为了便于考查教学效果，教学目标的主语最好
- 关于“前概念”的描述，错误的一项是（）。
- 如何做到科学教育与人文教育的结合？
- 观察的客观性是指“观察时说真话”。
- 活动材料是指能更好地使课堂教学目标内化为