试题详情
- 单项选择题科学探究的学习重点应当着眼于（）的提高。
A、探究的操作方法
B、探究的操作技能
C、探究的操作方法和操作技能
D、学生的基本科学素养
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以下哪几项不属于小学科学课外活动形式（）
- 只要学生参与了强调动手的学习活动，就能保
- 广义的科学观强调两点：（）、（）。
- 学年教学设计是对一学年的教学进度和计划做
- 观察分为定量观察与定性观察。仅对事物特征
- “你们注意到烧杯中发生的变化了吗？”这一
- 现代的知识价值观是以学科知识为本，培养学
- 从评价的功能上看，大体上属于形成性评价的
- 请指出哪些是假设（）。
- 科学具有解释功能和预测功能。
- 对小学生科学探究素养的形成，科学学习方法
- 1982年秋，在科学启蒙教育大师（）的领
- 课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂
- 家庭科技活动是学生在家里从事的科学技术活
- 科学是逻辑和想像的结合。
- 以科学探究为主的科学课是一个完全可以预设
- 使用强调动手实践或提供了成套学具的教材，
- 在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生
- 科学价值观决定着一个人的思维活动和外在表
- 常模评价法又称为相对参照系评价法。