试题详情
- 判断题智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。
- 正确
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- 遗传素质是人身心发展的（）。
- 个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于
- “人的发展是由人的本能决定的，后天的环境
- 我国的基本道德规范包括（）。
- 儿童身心发展的一般规律有（）
- 家庭环境的效应表现在（）。
- 个体自我意识发展经历的过程是（）。
- 人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展
- 小学生人格发展的主要任务为（）。
- 在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，
- 遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的
- 科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的
- 个体身心发展的动因有（）。
- 在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个
- 赫尔巴特强调系统知识的传授，强调课堂教学
- “拔苗助长”违背了人发展的（）。
- 教育发展水平的最终决定性因素是（）。
- 判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内
- “环境决定论”完全否定了（）。
- 使遗传提供的发展可能性变成现实的是（）