试题详情
- 单项选择题体育教学目标的明确化需注意（）
A、要用可观察可测量的学生行为来陈述
B、教学目标的单一性
C、教学内容的枯燥性
D、以“教学要求”代替教学目标
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 试论述注意控制训练的方法和技术？
- 注意是心理活动对一定信息的（）
- 直接兴趣和间接兴趣可以相互转化。
- 通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己
- 要想成功地完成开放性动作技能，操作者必须
- 简述运动中道德认识的形成和发展过程？
- 简述体育教学目标及其作用？
- 跨理论模型是近年兴起的锻炼行为理论，它认
- 简述体育活动中学习目标定向者和成绩目标定
- 简述如何创设体育教学物理环境？
- 简述设置团队目标应该注意的问题？
- 关于锻炼成瘾和非锻炼成瘾的差异，下列说法
- 教练员的自然性影响力的作用要比强制性影响
- 以多血质为主的学生活泼好动，情绪发生快而
- 试述教练员领导的类型与特征？
- 积极锻炼成瘾与消极锻炼成瘾的区别体现在（
- 学生在学习完网球以后再去学习乒乓球，动作
- 应该如何利用运动兴趣的各种品质，激发与提
- 教练员的领导功能有哪些？
- 一般来讲，学生体育运动能力的差异主要表现