试题详情
- 多项选择题品德评价法的功能体现在哪些方面？（）
A、使学生从肯定或否定的评价中看到自身的长处与不足
B、能强化学生的积极因素，矫正和克服消极因素
C、增强学生的是非观念和荣辱感
D、使学生明确今后努力的方向
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 要使教师自评发挥作用，教师必须树立正确的
- 随着教育改革运动的发展，各种各样新的教学
- 一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶
- 课程、教材、教科书的相互关系是（）。
- 简述中小学教育评价的基本步骤。
- 教学过程的不确定性首先源于知识体系自身的
- 小兰以为做事应该尽善尽美，决不允许出任何
- 校本课程亦称（），是以学校为基础而开发的
- （）教育学于19世纪末出现爱德国，又称精
- 幼儿情绪发展日趋稳定和系统化，对情绪的调
- 以美国教育家（）为代表的实用主义教育学派
- 中世纪欧洲创办的学校类型中不包括（）
- 道德情感
- 通常认为智力的核心是（）。
- 对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）
- 反映教师职业的本质的是（）
- 英语语法知识包括词法和句法知识。词法关注
- （）开启了把个人成长经历作为教育理论研究
- 在实践中坚持落实德育地位和体现德育地位，
- 教育的性质是由（）决定的。