试题详情
- 简答题技术取向的活动设计,倾向于活动开发过程变成一种普遍性、()的模式。
- 划一性
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 时间取样法
- 活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本
- ()年《纲要》的颁布,不但重申了幼儿社会
- 幼儿园活动设计的价值取向主要包括技术取向
- 直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是
- 实用主义课程设计的代表人物是以美国的教育
- 幼儿园教育活动中,如何对活动目标进行评价
- 幼儿园活动设计要素包括:()分析、活动目
- 幼儿园教育活动中,对活动目标的评价包括(
- 幼儿园教育活动评价功能:诊断功能、改进和
- 瑞吉欧·艾米里亚教育体系主要受()的影响
- 一般而言,幼儿园活动目标设计可能存在的问
- 下列活动不属于幼儿日常生活活动的是()。
- 简述分科设计活动的优势及其不足。
- 幼儿园评价手段中,根据评价参照的标准分为
- 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
- 简述档案袋评价的基本特点。
- 简述幼儿园延伸活动设计的要领。
- 行为主义环境观
- 分科设计活动的设计考虑的几个方面的因素包