试题详情
- 简答题语文教师进行科研的起点是选题。选题的要求一是()、二是()。
- 要有价值;要有创新
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下面选项中,属于初中语文教师专业化发展的
- 我国语文汉语、文学分科教学的结束是()。
- 初中语文课程阶段目标具有纵向的()。
- 语文课程现象表现为三个方面:()。
- 这是一节阅读理解课,文本材料是台湾
- 语文素养的第四个层级是()。
- 1904年语文学科独立之时,语文课程名称
- 试结合自己所教的初中语文教材,谈谈教材对
- 下列哪些语文知识不属于陈述性知识()。
- 新世纪课程改革提出了四条课程的基本
- 建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的
- 口语交际的特征不包括下面的()。
- 语文课程目标的作用有:()。
- 语文教师的说课应注意的问题有哪些?
- 信息技术与初中语文教学整合的途径有哪些?
- 阅读教学的一般过程中第三阶段是()。
- 下列各项不属于语文教材“特指”内涵范畴内
- 教学论是教育学中的一门分支学科,对()进
- 下列不属于语文知识教学的意义的是()。
- 下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学