试题详情
- 判断题学生是教学活动的主导者,具有主观能动性。( )
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师的期望是否产生预言效应,有以下因素影
- 在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生,
- 精细加工策略有( )
- 从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程
- 《狐狸和乌鸦》教学片断 学习了课文的
- 本次课程改革所倡导的师生关系应该是()
- 在学生的成长中,作为校外之校的是()
- 下列因材施教策略中,不分年级、不同年龄学
- 研究表明,大多数9岁以下的儿童以及少数青
- 组织教学是在上课开始时进行的,目的在于使
- 学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径
- 班主任领导方式一般可以分为( )
- 为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素
- 教师职业道德基本原则的作用有()。
- 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的()
- 技能领域的学习包括()
- 与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相
- 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班
- 口腔期又名为()。
- 气质与性格的区别主要体现在()方面。