试题详情
- 单项选择题美国著名教育家杜威将()和课程的本质联系起来。
A、学科知识
B、活动过程
C、儿童经验
D、教学计划
- C
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- 幼儿园课程评价中()是评价标准的具体化。
- 选择课程内容的()是指在选择幼儿园课程内
- ()是某一教育机构的教育目标。
- 美国课程学家()首先明确提出了课程目标这
- 课程内容就是教材中的内容。
- ()指在教育活动开始之前,为使其计划更有
- 教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是
- 美国课程学者()认为目标是课程编制的核心
- 简述幼儿园课程的基本要素。
- 按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评
- 研究他们内在的发展需要,在学习和生活中的
- 幼儿园课程实施
- ()是指在教师的计划和组织下开展的教师的
- 行为目标就是儿童在活动中通过行为表现的结
- 目标模式的创始人是(),后来经过()等人
- 根据环境内容的性质来分()。
- 以某一集合的平均状况为基准,评价每个对象
- 在幼儿园课程中,较为常见的目标取向有()
- 收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、
- 幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。