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- 判断题课程内容就是教材中的内容。
- 错误
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- 早期（）教育方案强调“整个儿童”的培养。
- 在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生
- 基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教
- （）是指在教育活动过程中评价活动本身的效
- 幼儿园的内容是多层次、有结构的。
- 瑞吉欧幼儿教育体系
- （）是指在教育过程中生成的课程目标。
- 幼儿园课程内容的常见的三种取向是（）、（
- 美国著名教育家杜威将和（）的本质联系起来
- （）是指课程设计者将课程的重点放在学习活
- 按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为
- 简述幼儿园分组教学的优点和局限性。
- 课程开发的目标模式中，尝试性的一般目标制
- 从计划的维度来定义课程的学者有（）。
- 根据关注的内容重点不同，可将课程目标分为
- 蒙台梭利式的早期教育活动中，教师的作用主
- 华德福幼儿教育课程所依据的理论主要是（）
- 行为目标就是儿童在活动中通过行为表现的结
- 对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有（）。
- 表现性目标