试题详情
- 简答题基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教学组织的中心的课程定义维度是（）。
- 经验维度
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿园课程内容
- “五指活动”的提出者是（）。
- 编制活动课程所考虑的主要是（）。
- 儿童从出生到五岁这一时期，不仅能有选择地
- 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“教育
- 生成性目标是在活动中教师根据活动的具体情
- （）按照某种学科知识的性质及其原有的结构
- 哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标
- 幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何？
- 在区域活动中，教师用各种材料来布置不同的
- 海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理
- 在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生
- （）是指课程设计者在教育活动展开之前为儿
- 如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方
- 幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动
- 对幼儿的讲述应尽量形象生动，便于幼儿理解
- 在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价
- “最近发展区”理论是前苏联的心理学家（）
- 认为早期经验对人格发展具有决定意义的是以
- 与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课