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- 简答题幼儿园课程内容的常见的三种取向是()、()和()。
- 课程内容既教材;课程内容即学活动;课程内容即学习经验
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- 绝对评价
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- 幼儿园的课程设计中,()都是常见的组织课
- 培养目标
- ()是教育者提供学习者学习,并期望学习者
- 隐性课程
- 幼儿主要的学习方式有()。
- 对儿童实施的健康教育往往涉及三个领域()
- "行为目标之父"是指()。
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- 活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。
- ()是某一教育机构的教育目标。
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- 对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有()。
- ()是指在幼儿园课程内容的组织过程中,要
- 哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标
- 课程目标