试题详情简答题泰勒认为，在课程编制中编制者必须回答四个问题（）、（）、（）以及（）。正确答案：学校应该达到哪些教育目标；提供哪些经验才能实现这些目标；怎样才能有效地组织这些经验；怎样才能确定这些目标正在得到实现答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题从现存的课程实施的实践分析，主要的实施方（）是课程设计者在教育活动开始之前预设的（）是指在教育过程中生成的课程目标。相对评价校本课程一般都不具备科学性。课程幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以美国课程学者（）认为目标是课程编制的核心内差异评价认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是选择幼儿园课程内容的基本原则有哪些？环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径幼儿是如何影响课程的实施过程的？（）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要过程模式的方法论基础是：认为儿童是（），幼儿园的课程内容必须具备系统性。主题活动区域活动的教育原则有（）。形成性评价全域性的课程内容应包含（）。
