试题详情
- 单项选择题儿童体验他人情绪、情感的能力,称为()
A、依恋
B、印刻
C、角色采择
D、移情
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 儿童社会性的发展要依靠幼儿园和社会的共同
- 下列哪一项不属于幼儿社会性教育的主要形式
- 自我评价大约从()岁开始出现。
- 在幼儿教育活动设计中,“有趣的筷子”、“
- 压岁钱 师:压岁钱是谁给你们的? 幼:
- 2-4岁幼儿,情绪的动因处于从主要为满足
- ()的意识和行为是成人代表社会对幼儿实行
- 简述幼儿教师的积极期望与恰当要求如何影响
- 学前儿童社会目标的含义包括爱父母长辈、老
- 简述幼儿社会性行为问题的一般特征。
- 在儿童行为实践过程中,会遇到各种各样的问
- 设计社会性教育活动,还要根据学前儿童发展
- 简述品德和幼儿社会性发展的关系。
- 儿童离开社会活动,心理很难得到发展,社会
- 儿童对性别角色的理解和掌握有赖于()的形
- 联合国教科文组织认为未来世界最成功的劳动
- 教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-
- 小强与-位小朋友发生了矛盾,便骂了这个小
- 电视可能给儿童的社会性发展带来的负面影响
- 试述幼儿社会性教育的总目标。