试题详情
- 单项选择题影响师幼关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）
A、安全依恋关系
B、互动质量
C、互动时间
D、班级规模
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 通过描述动物学习“尝试错误”的过程，在此
- 学习策略的特征包括（）
- 按照内部和外部动作将技能分为动作技能与（
- 在客观认识自我情绪情感特征的基础上，有意
- （）不属于特殊儿童。
- 儿童在语音发生过程中，扩展和收缩趋势是（
- 幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。
- 心理健康的辅导模式有心理健康辅导的（）。
- （）是指练习某一套技术动作时，可以在无意
- 如何理解学习动机理论中的成就动机理论？
- 下列属于问题解决的是（）。
- 社会性包括社会认知、社会情感和（）
- 下列各项中，不是用来描述个性的词是（）。
- 动作技能的形成过程包括认知阶段、联系形成
- 学前儿童心理学研究对象的年龄段是（）
- 学习“路程=速度时间”这是一种（）
- 游戏不是发泄精力，而是松弛、恢复精力的一
- 科尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理
- 儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特
- 游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服