试题详情单项选择题科学美作为美的一种形式而存在，其基础是（）A、科学文化知识B、先天遗传素质C、物质生产实践D、与生俱来的正确答案：C答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题论述美育对德育的促进作用？“螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮！”指的是理性的冲动为什么审美教育能够升华人的感性呢？学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大（）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿提高审美鉴赏能力的途径有（）学前儿童美术教学活动的描述阶段？从主题内容出发创作最好以系列的活动的方式音乐作品的再现性怎样理解学前儿童美术教育的涵义？审美愉悦的易变性儿童的审美活动具有哪些特征？有文字记载的最早的美育思想，在西方可追溯阿恩海姆从他的“（）”理论出发，解释儿童爱美的心理是（）美术教育的含义体现为哪两方面？青少年美育目标包含哪些内容？不同年龄的幼儿，在能力上相差很大，而不同美育的任务、目的是（）
