试题详情
- 单项选择题按照加涅的学习结果分类观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()
A、信号学习
B、态度
C、辨别学习
D、概念学习
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 强调儿童学习的主体性和能动性,强调自我建
- 我国学者白燕将父母教养方式分为启发诱导型
- 在一定程度上说,()的成熟标志着儿童个性
- 让寝室里的同学共同讨论制订出寝室守则,这
- 在1/20秒时间内,幼儿能注意到相互之间
- 儿童常用的学习策略包括复述策略、表象加工
- 桑代克于20世纪初进行了大量的人类学习实
- 情绪智力概念的最初提出者是()
- 学与教相互作用的过程是个系统过程,该系统
- “举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理
- 守植法是由以下哪位科学家的守恒实验演变过
- 5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动
- 如果应激水平适中,或者一个人有较强的抵抗
- 幼儿攻击性行为的最大特点是()。
- 表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能
- 美国心理学家帕滕从社会性发展的角度对幼儿
- 按照技能所具有的功能,可以将技能划分为(
- 关于男女双性化,下列说法不正确的是()。
- 个性化教育
- 把动作技能分为细微型动作技能与粗放型动作