试题详情
- 单项选择题守植法是由以下哪位科学家的守恒实验演变过来的方法?()。
A、桑代克
B、奥苏泊尔
C、维果茨基
D、皮亚杰
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶
- 桑代克提出的学习规律包括()。
- 心智技能与操作技能相比,在结构上的特点是
- 由于个体的内在的需要引起的动机称作()。
- 下列选项中,关于技能与知识的关系表述不正
- 情景认知理论认为,学习实质上是()
- 叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习
- 儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引,努力
- 能提供关于特定儿童的日常活动与进步的书面
- 幼儿学习的种类很多,按学习内容可分为技能
- 问幼儿“什么是鸟?”回答说“鸟会飞”,据
- 在儿童的发展过程中,存在一个最容易学习和
- 论述独生子女不良心理特点及其成因。
- 柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是()
- 深受卢梭教育思想的影响,把“遵从儿童天性
- 我国心理学家认为,心智技能的形成分为以下
- 维特罗克提出了学生学习的()
- 技能学习的过程是()
- 下列活动属于“言语过程”的是()。
- 学习策略具有主动性、程序性、有效性和()