试题详情简答题人生全程发展正确答案： 指个体从生命开始（受精卵形成胚胎）经过新生儿、婴儿、幼儿、童年、少年、青年、中年以及老年各个时期直至生命完结的发展全程。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题素质教育创造思维按照思维活动中抽象概括的水平，可以将思维创新教育良好意志品质的特征。“结构”课程论是哪个国家，哪位教育家提出布鲁纳总结出的数学学习原理是（）数学技能在形式上可分为外部操作技能和内部简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研数学课程目标的四个具体目标领域是知识与技教学方法简要介绍赫尔巴特的课程理论。赫尔巴特的课大众数学意义下的数学教育体系所追求的目标似动有意回忆数学学习评价改革的特点（）分析论述美国《国防教育法》的产生背景及其我国教育改革面临的困难和现象。教育先行教育学
