试题详情
- 简答题独立自主性原则的内在含义。
- (1)培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动
(2)让儿童了解和认识独立自主性 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述提高学前教育效益的途径。
- 教学做合一
- 加德纳是发展成熟课程模式理论基础的代表人
- 小班幼儿的思维处于()
- 幼儿亲子交往受哪些因素的影响?
- 洛克提出了著名的()。
- 教师在幼儿游戏中应当积极支持,鼓励和引导
- 在幼儿园的硬件建设和设施要求上,坚持要符
- 论述张宗麟关于幼稚教育的地位、作用和服务
- 把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、
- 学前教育学的任务是()。
- 原始社会的学前教育具有阶级性。
- 按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化
- 家庭对儿童有着长期持续、广泛而深刻的影响
- 二十世纪七八十年代,前苏联修订大纲遵循的
- 拼板,穿珠等材料应投放在()
- 美术欣赏活动
- 儿童活动的三种基本形式是()。
- 托幼机构教育质量的评价标准通常分为()
- 提出后天环境对人不具有影响,一切研究和学