试题详情
- 简答题简述正迁移负迁移的概念。
-
正迁移：一种经验的获得对另一种学习起促进作用。
负迁移：一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 古希腊哲学家艾克蒂塔说过：“一个聪明的人
- 加里培林认为，心智动作的形成过程要经历的
- 在知识学习的过程中经常用到的感知规律主要
- 学生学习的内容大致可分为三个方面知识的掌
- 一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛
- 根据大学生常见的心理障碍的特征和轻重程度
- 我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自
- 最早对记忆进行系统的研究，提出了经典的遗
- 在几种重要的学习理论中，认知—结构论是（
- 个体心理发展的规律性表现为（）
- 按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、不平
- 某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责
- 掌握完整的教学活动结构，以及心理学如何为
- 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进
- 从旧事物中受到启发，发现解决新事物的方法
- 简述学习动机概念及种类
- 关于学习策略，以下描述正确的是（）。
- 回答某种心理与行为为什么发生，其发生的原
- 我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据
- 维果斯基区分的两种心理机能是（）。