试题详情
- 判断题根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验、自然实验。
- 正确
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热门试题
- 下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是
- 渗透的科学教育活动包括（）
- 在分析材料阶段，研究者首先应选择（）项目
- 科学是知识但不是信息资料。
- 制定学前儿童科学教育目标的学科依据是
- 竭力倡导发现学习的是（）。
- 请结合实例说明“做中学”对学前儿童的意义
- 关于幼儿园教育活动的表述，正确的是（）
- 简述游戏和游戏治疗的区别。
- 根据材料的加工程度可以将材料分为成品材料
- 正规性科学活动的特点是（）
- “做中学”项目特别强调以下几个基本环节：
- 请谈谈学前儿童学习科学地可能性。
- 与正规性科学活动相比，以下说法中能够说明
- 最适合在冬季进行的科学教育内容是观察（）
- 科学教育活动过程是儿童（）的过程，所以要
- 集体教学活动
- 科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识
- 非结构式观察指观察者事先设计好观察的内容
- 下列内容中便于学前儿童直接探索的是（）