试题详情
- 单项选择题教育者和受教育者共同的客体是()
A、教育手段
B、教育目的
C、教育方法
D、教育内容
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列选项中不属于中国教师角色的文化传统是
- 甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学
- 在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生
- 综合实践活动课程包括()
- 自我意识发展的第二个飞跃期是()。
- 组织课外活动对教师有哪些方面的要求?
- 据可查证的资料,人类最早的学校出现在()
- 教育要适应个体发展的规律,包括()
- “百年大计,教育为本”思想的提出是在党的
- 教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进
- 教学工作的基础是()
- (学记>中提出的“道而弗牵.强丽弗抑.开
- 价值性教育目的和功用性教育目的的划分依据
- 行动研究的主要特点包括()
- 简述我国学校教育的目的。
- 德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能
- 首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来
- “直接教学”又称做()
- 形成小学生审美能力认识基础的是()
- 班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾