试题详情
- 多项选择题教师激发学习动机的方法有()。
A、选择合适的教学方法。
B、提出耐人寻味的问题,激发思维;
C、插入故事、案例;
D、使用直观教学法;
E、开展学习竞赛
- A,B,C,D,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 加强校园文化建设,开设人文知识讲座,引导
- 在教学活动中贯彻理论联系实际原则,对于教
- 实际锻炼是德育的基本方法。
- 以下有关教案的叙述哪项不准确:()
- 科学研究
- 护理教学过程的中心环节是()。
- 情境教学法
- “前行的组织者”是Ausubel同化理论
- 客观题包括()。
- 简述演示法运用的基本要求。
- 应用讨论法进行教学时下列哪项做法不恰当:
- 客观题的主要优缺点是什么?
- 提出“教育在于发展健全的个人”的教育家是
- 经验学习过程的最后阶段是()
- 学校管理的最终目的是()
- 操作技能学习必须经过哪几个阶段:()
- 在小组教学法中,教师的错误角色功能是()
- 提出“教育即研究者”口号的是()
- 护理教学过程的概念是:()
- 在贯彻科学性、思想性、艺术性相统一教学原