试题详情
- 单项选择题（）要求学生在学习中对所接受的某项知识出处或源泉进行认真的探索和追溯，并经过分析，比较和求证，以掌握该知识的整个体系。
A、直接式学习法
B、模仿式学习法
C、探源索隐学习法
D、创新性阅读法
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）是在课程权力共享和民主参与的基础上，
- 发散思维的基本特征有（）
- 培养学生的（）和（）是当代教学改革的核心
- 科学发现的起点是（）
- 学校课程设计就是为了产生一定的教育影响而
- 培养和发展学生的主体性品质包括（）。
- 结合实际，谈谈发现法与传授法的区别。
- 在学校课程实施中，课程资源的利用和开发有
- 在档案袋评价标准拟定时，要因人而异，体现
- 宏观课程在设计时要考虑（）和（）两个方面
- 在如何培养创新性学习能力这一问题上，我们
- 开发人脑的潜能依靠教学中的不断创新。这里
- 学生在教师指导下进行的接受学习一定是机械
- 创新性学习方法的特征是（），（）和（）三
- 决定国力竟争，企业竞争的关键因素是（）
- 不属于教学创新的基本原则是（）
- 创新型学生在学习上具有哪些特点？
- 从某种意义上讲，教学活动在本质上是一个教
- 教学创新评估的焦点应放在（）上，以学生的
- 简述校长的课程领导职责。