试题详情
- 单项选择题科学发现的起点是（）
A、创新
B、学习知识
C、提出问题
D、好奇心
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 培养和发展学生的主体性品质包括（）。
- （）要求学生在学习中对所接受的某项知识出
- 从人的发展来说，（）是人得以发展的内因，
- （）是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不
- 影响学生学习活动的三大非智力因素障碍是（
- 试述杜威在师生关系上的主要观点。
- 课程资源开发和创造的主体是（）
- 洛克提出的“自板说”和“训练说”。
- 英国大学者肖伯纳说过，如果你有一个苹果，
- 学校课程实施的评价方法有（）
- 简述校长的课程领导职责。
- （）是创造力在教学创新活动中的出发点和起
- 预设性课程
- 怎样理解师生多向合作观？
- 档案袋评价，即通过有目的地收集学生的作品
- 宏观课程设计
- 简述以“双基”学习为中心的课堂教学存在的
- 使学校从工具型组织走向（）组织，是课程领
- 表现评价是让学生运用自己的知识和技能完成
- 当代教学改革的基本策略包括（）。