试题详情
- 单项选择题学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）
A、表现性因素
B、知识性因素
C、组织性因素
D、个体性因素
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 提出智力三元理论的心理学家是（）。
- 自我意识包括以下几个方面（）。
- （）是高校教师的立身之本。
- 以下属于非智力因素的是（）。
- 学习活动中良好的性格特征表现为（）。
- 突出“行”来开展说服教育的是（）
- 广义的文化指的是（）
- 百年大计，教育为本，教育大计（）为本
- 学习动机的教育激励措施有哪些？
- 教师开展教育活动和研究诸方面所必需的教育
- 奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系，
- 记忆是通过（）、（）和（）等方式，在人脑
- 解决问题的思维方式有（）。
- 一个人的性格是稳定的，但也是可以通过教育
- 简述群体对个体的影响。
- 学习的心理实质指人和动物在生活过程中，凭
- 实验法可分为（）。
- 能力的二因素理论的提出者是（）。
- “一两的遗传胜过一吨的教育”，这句著名言
- 品德的心理结构包括哪些成分？