试题详情
- 单项选择题从规则到例子的学习实质上是一个（）
A、下位学习
B、上位学习
C、并列学习
D、结合学习
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 论述教育与人的发展关系？
- 陶冶法
- 促进人的发展是教育的基本目的之一，也是教
- 德育工作的方法主要有（）、（）、（）、（
- 社会地位的目的论主要反映的是（）的特征和
- 《学记》中提出的“长善救失”的教育主张，
- 认知心理学家主张用什么定义学习（）。
- 一般来说，教师的专业能力包括哪些方面？
- 学校教育内容与其他认识活动或实践活动中的
- 提出有价值课题，提供必要条件让学生探索的
- 德育过程的基本矛盾是（）。
- 单一课是在一节课中只运用一种教学方法的课
- 在教学领域里，形成有效课堂交往的策略主要
- 教师聘任制依其聘任主体实施行为的不同可分
- 在定性研究中，研究者更关心的是研究的（）
- 教育的本质是（）。
- 我国有着悠久的历史，有着灿烂的华夏文化，
- 认为人是自然存在和道德世界的理性存在的统
- 奖励属于（）
- 美育的任务主要包括（）、（）、（）三个方