试题详情
- 判断题用“比较对照法”审核教材,就是将教材内容同生产岗位对照,审定出好的版本。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 培训课程目标是指在培训结束时,希望学员通
- 培训计划的设计主要是编制培训课程表。
- 在使用柯氏培训评估模时;应避免三大误区。
- 对教学工作地监督、检查可采用()形成性监
- 简述培训流程。
- 2003年全国人才工作会议所提出的人才评
- 计算机网络按网络覆盖的地理范围可分为()
- 培训教学设计的基本内容有()
- 主管部门负责教材开发的组织工作;确定()
- 制定培训总体计划的主要特点是:()。
- 常用的企业培训师任用制度有()。
- 教材内容既要相对独立,又要注重内容间的相
- 1981年2月21日,中共中央、国务院颁
- 量表在进行测验分数统计;以及培训总结工作
- 体验式教学是()
- 团队精神,是指团队内全体成员形成共识的思
- 劳动经济学研究的具体对象主要有()等方面
- 编题计划是在明确测验目的之后,为测验所设
- 开展培训质量管理工作的基本原则()
- 发现学习教学模式的理论基础是()