试题详情
- 单项选择题培训课程目标是指在培训结束时,希望学员通过课程学习能达到的()
A、熟练程度
B、熟悉程度
C、应用水平
D、知识、能力和态度水平
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 岗位轮换是指?
- 马克思主义的教育经济学思想包括()。
- 教学策略的类型有()。
- 调查教学工作情况的基本方法有()、座谈法
- 根据《职业教育法》,我国职业教育培训的体
- 教材编写靠的是编者的水平,而编写前建立编
- ()的核心思想是指:人的动力因素及职业兴
- 卡特尔()种人格因素测验是由美国人格及能
- 编写教案的主要教学意图有如下几点:();
- 培训规划实际包含了战略和规划两层意思。
- 培训教材开发的新趋势是指()。
- ()是培训师职业道德守则的基本内容。
- 计算机多媒体教材的特点是多样性、智能性、
- 人员素质测评是一种客观的、直接的测量手段
- 培训教材开发的新趋势是指()。
- 简述指导员工改变行为的四个步骤
- 职业培训教学管理系统构成要素,从基本类型
- 培训指导者必须具备的能力是:战略意识、能
- 学习型组织的宗旨()
- 在职业培训教学设计中,应充分体现以()为