试题详情
- 简答题教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行（）的过程。
- 价值判断
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 心理健康的重要标志是有（），善于处理与周
- 简述需要动机的关系。
- 职业操作能力测验主要包括小部件手指灵巧测
- 主要功能特征表现为具有对已有加工表象、改
- “一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的
- 简述促进职业教育迁移的教学方法。
- 赵毅在学习过程中，缺乏独立性，易受同学影
- 能力
- 职业胜任特征层级是什么？
- （）是指有目的地组织学生开展实践活动，以
- 学生的学习动机问题、学生的有意义学习问题
- 归因理论认为导致失败的外部原因包括（）
- 课堂管理的维持功能是指在课堂教学中（）维
- 简述职院学生技能的培养方法。
- 简述兴趣差异的具体体现。
- 个别化教学是指让学生以自己的水平和（）进
- 教师作为学生管理者与学生的朋友，这两种角
- 测验是测量一个行为样本的（）
- 霍桑实验证实了工作效率主要取决于工作条件
- 下列不属于活动性强化物的是（）