试题详情
- 单项选择题根据动机归因理论，属于可控的内在因素是（）
A、能力高低
B、努力程度
C、身心状态
D、运气
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在教学过程中，教师应当尽量利用学生的多种
- 下面哪一项是ARCS动机激发模型中自信的
- 动觉控制占主导地位，这是操作技能学习的哪
- 下面哪一项不属于情感评价的内容（）
- 以提高国民素质为根本宗旨的教育，叫做（）
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学
- 学习过程中常用的精细加工策略。
- 知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）
- 所谓心理健康，就是一种良好的、持续的（）
- 问题解决策略的训练中，结合各门学科来培养
- 下列不属于元认知策略的是（）
- 新学习的内容只是原有知识的一个特例，它的
- 在体育老师的指导下，学生学会了连贯的三步
- 提出归因理论的心理学家是（）
- 教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢
- 规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养
- 下列哪一项是关于学生课堂问题行为的描述（
- 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一
- 教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准
- 处罚学生的消极的课堂行为，但不能采用讽刺