试题详情
简答题 教学设计题： 如指导低年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。
  • 教学目标：
    ①知识与技能目标：经历探索长方形和正方形的周长的计算过程，掌握长方形和正方形周长的计算方法。
    ②过程与方法目标：通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。
    ③情感态度与价值观目标：在学习活动中体会现实生活里的数学，发展对数学的兴趣，培养交往、合作和探究的意识与能力。
    教学重点：探索并掌握长方形周长的计算方法。

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