试题详情
- 单项选择题一个人的思维能根据客观情况的变化而变化,体现了其思维的()。
A、深刻性
B、批判性
C、灵活性
D、敏捷性
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 个人的心理发展存在着关键期,这是由()提
- 德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为
- 根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为_
- 国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求
- 人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以
- 研究表明,学习熟练度达()%,记忆效果最
- 下列属于教态语言特征的是( )
- 确定社会主义教育目的的理论基础是()
- 学校与家庭联系的形式包括()
- 良好的师生关系是教育教学活动取得成功的(
- 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课
- 日本的()疗法,强调当事人力求控制强迫症
- 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规
- “弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有
- 提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。
- 会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这
- 道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信
- 班集体的正常秩序包括()。
- 某同学既想当班干部为同学服务,又怕耽误时
- 心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理