试题详情
- 单项选择题团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括（）
A、在团体中产生消极的体验
B、在团体中发展适应的行为
C、在团体中重建理性的认知
D、在团体中获得情感的支持
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 著名心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线显示（）
- 定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归
- 咨询师的个人常识经验运用到咨询过程中，能
- 广义的心理健康教育包括三个层次，包括（）
- 团体辅导的操作流程包括三个步骤：制定团体
- 如何能有效激发出学生的内在父母自我状态（
- 只要“努力工作”，教师给自己确定的目标就
- 心理健康教育课程目标确立时需注意（）
- 反应技术的目的是促进关系的建立，鼓励成员
- 当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用
- 艾瑞克.伯恩是沟通分析理论的创立者。
- 解开千千结是探讨价值观的常用活动。（）
- 以下哪些方式不是降低学生内在儿童过强表达
- 个别心理辅导难在引导上，下面哪种做法是适
- “家庭关系中的我”属于（）练习。
- 在教师的人际竞争中，主要的功利目标是评优
- 学生犯了错，逃避承担，这是内在的哪部分自
- 多动性注意障碍的儿童在干自己爱好的事情时
- 惩罚在不能正确使用的前提下，往往不能起到
- 在沟通当中，最重要的是沟通的内容，而不是