试题详情
- 单项选择题以评价的肯定与否定界线分，可分为（）。
A、正评价与负评价
B、外部评价和自我评价
C、正评价和外部评价
D、自我评价和负评价
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 发现式教学法
- 简述制定我国学前教育目标的依据
- 请列举抗日战争和解放战争时期几种类型的学
- 保育员、医务人员、事务人员的任职要求（）
- 试分析玩具的基本要求有哪些？
- 杜威的代表著作主要有《我的教育信条》、《
- 关于教育研究报告表述正确的是（）
- 认同
- （）就是要考虑幼儿的能力水平来设计研究中
- 简述幼儿入园不适应的原因。
- 皮亚杰提出儿童认知发展的几个阶段分别是（
- “我国幼儿教育之父”指的是（）
- 福禄贝尔的教育著作是（）
- 幼小衔接是儿童身心发展的需要，小学教育现
- 上体育课的要点包括（）。
- 简述提高学前教育效益的途径。
- 调查中发现，独生子女在个性上存在着较为明
- 简述中国古代家庭教育的原则。
- 幼儿园户外体育活动的内容包括（）。
- 实施实际评价过程中的心理现象是（）。