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热门试题
- 亲子游戏
- 游戏在学前儿童身体发展中的价值体现和作用
- 认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与
- 一个孩子在他的认知图式中没有羊的概念，在
- 2岁以内的婴儿，应为他们提供（）
- 皮亚杰从儿童认知发展角度对儿童游戏的分类
- 根据斯米兰斯基的观点，想象性游戏中运用语
- 在游戏教育实施过程中如何贯彻教育性原则？
- 评价游戏教育作用的大小或游戏是否成功的根
- 皮亚杰认为游戏的实质是同化超过了（）
- “医生，我的孩子生病了，请您给看看”，儿
- 什么是游戏观察？进行游戏观察有何意义？
- 使用精美逼真的玩具进行游戏，更可能的是促
- 儿童最初形式的游戏是一种（）性游戏。
- 角色游戏与其他形式的游戏相比较其中突出地
- 游戏促进学前儿童社会性的发展体现在（）
- “医生，我的孩子生病了，请您给看看。”，
- 游戏性体验的几种主要成分是（）
- 在亲子游戏中，父亲倾向于和孩子玩（）
- 选择玩具的最基本标准是（）