试题详情
- 简答题小学语文课程的基本任务是()。
- 提高学生语文素养
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 采用大班上课、分组讨论和独立学习相结合的
- 简述情境一陶冶教学模式的内涵。
- 选择一条教育规律或教学原则,结合教学实践
- 学习科目
- 建构主义教学观的基本内涵是什么?
- “教之于学就如同卖之于买”,这句话说明(
- 默读与朗读相比,适应范围更广,速度更快,
- 赫尔巴特的教学思想体系主要表现在:()
- 所谓学科基本结构,就是一个学科的(),(
- “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是
- ()确立了西方近代教育史上最完整的教育学
- 学生学业评价的信息收集方法有()。
- 简述表意目标表述方法的内涵。
- ()是世界教育史上第一位对发现学习从理论
- 1904~1906年由维新派人物吴眺,张
- 斯腾豪斯批评泰勒的目标模式,提出了过程模
- 双语教学是指对高等学校的部分课程采用国外
- 大学教学评价既是高等教育研究的重要组成部
- 人本主义流派的代表人物是()
- 按照泰勒模式,课程开发的出发点是()