试题详情
- 判断题预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 课程编制的目标模式的创始人是()。
- 幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法
- 简述区域活动的特点。
- 活动区教育
- 认为教育是使人社会化,课程是为了使学生适
- 幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中,
- ()是关注儿童在学习中的行为变化,将儿童
- 瑞吉欧的课程与教学展开的主要方式是()。
- 直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条
- 教师指导得越少,幼儿学习的主动性越高。
- 方案活动主题的选择应遵循()原则。
- 瑞吉欧在教学方面突出的特点在于强调师生合
- “单元主题活动”这种课程类型最早是由()
- 蒙台梭利教育方案的核心在于教具的设计。
- 直接指导式的幼儿园课程的心理学理论基础是
- 在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的
- 美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育
- 区域活动的教育原则有()。
- 现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文
- ()是指在教师的计划和组织下开展的教师的