试题详情
- 简答题简述职业院校教师心理素质的结构要素。
-
(1)文化心理素质。
(2)社会心理素质。
(3)专业心理素质。
(4)人格心理素质。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 以下不属于学习的是()
- ()是指一种经验的获得对另一种学习起促进
- 职业学习的过程模式是什么?
- “关键期”的存在表明了个体身心发展具有(
- 职业学习的特殊性表现在哪方面?
- 简述学生学习策略辅导的内容。
- 一个人的对人对已、对事、对物的态度是()
- 学校里最重要的缺失需求是()
- 合作是实现课堂管理促进功能的()
- 简述人本主义学习理论及其对职校教育教学工
- 影响自我效能感形成的最大因素是替代经验。
- 职业院校学生在()等意志品质方面也有较快
- 适应认知类型的教学策略是()
- 图形不是封闭的,但我们知觉它时,通常不会
- 王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产
- 构建职业教育心理学体系,目前基本上有两种
- 态度的形成和改变一般要经过哪三个阶段?
- 职业院校学生的自我意识主要表现为()
- 职业教育心理学的研究方法有哪些?
- 如何减轻学生的考前焦虑?