试题详情
- 单项选择题对于学生而言，最好的强化物就是（）
A、自己挑选的强化物
B、同学为其挑选的强化物
C、教师为其挑选的强化物
D、家长为其挑选的强化物
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 为了巩固所学知识可以要求学生适度进行“过
- 说明式讲解是教师在教学中给学生解说事物的
- 教师恰当理答的基本原则是（）
- 教具操作技能是指板书过程中教师有效操作板
- 教师对学生的观察包括（）
- 强化技能的运用目的是促进学生理解、回忆学
- 说课的时间通常安排一节课的（）时间。
- 网络交流能力还包括：（）能力；文字输人能
- 科学的语言是使教学内容科学准确的重要保证
- 演示技能是教师在促进学生感知或创设情景时
- 教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程
- 研究表明，学生的知识有效学习与教师的教学
- 下列内容，不属于板书的语言要求的是（）
- “引起‘代沟’的原因是什么？”这种提问属
- 巩固技能涉及的教师引导行为一般发生在（）
- 心理教育课教学板书内容的基本构成是（）。
- 讲授的主体是讲授内容的充分展开。在讲授的
- 根据教材特点和学生实际，把板书有机地、和
- （）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于
- 教师观察的对象是学生，不包括教师本人。