试题详情
- 多项选择题根据迁移的内容，可以将迁移分为（）
A、正迁移
B、特殊迁移
C、普遍迁移
D、负迁移
- B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学的性质是艺术而不是科学。
- 心理健康教育的意义是什么？
- 张老师讲课时，迟到的小明突然推门而人，同
- 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍
- 如何理解冲动型、沉思型的认知特点及其适宜
- 李老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表
- （）是指在思想观念上与他人的思想观点一致
- 学习认知理论的基本观点是什么？
- 教师的情绪对课堂气氛的影响是什么？
- 影响态度和品德学习的内部条件是什么？
- 简述动机的需要层次理论。
- 在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教
- 建构主义学习理论认为，学习意义的获得是每
- 卓别林从事拧螺丝的工作后，他学习别的操作
- 如何提高职业认同感的个人途径？
- 独立型和场依存型两种学习者的不同策略是什
- 如何增强自我效能感？
- 学习的定义是什么？如何能够辨别哪些是学习
- 职业兴趣测验是帮助人们明确自己的（），从
- 罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重