试题详情
- 单项选择题一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是()。
A、华生
B、桑代克
C、布鲁姆
D、詹姆士
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同
- 复述策略
- 《中国大百科全书-教育》关于课程的概念是
- 如果一个人模仿别人吸烟而受到别人的认同或
- 心智技能的动作对象具有客观性之特征。
- 智育与教学的关系如何理解?
- 通用学习策略中组织策略有()。
- ()是行为主义心理学的创始人。
- 简述手段—目的分析策略的操作步骤。
- ()气质类型的人活泼好动、反应灵敏、喜欢
- 态度与品德的不同主要表现在()。
- “一题多解”的教学方式主要训练学生哪一种
- 在传统教学条件下,()是学习成绩的一个可
- 一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残,富有同
- 教师如何给学生传授学习方法?
- 联系实际,论述保持与消退原理对教育工作的
- 气质的特征有哪些?
- 某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但
- 自我提高的内驱力
- 皮亚杰在儿童认知发展及影响因素方面提出了