试题详情
- 简答题简述教师个体专业发展的途径。
-
教师个体专业发展的途径主要有:
(1)师范教育。
(2)新教师的入职辅导。
(3)在职培训。
(4)自我教育。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 德育过程的矛盾包括()。
- 班级授课制的基本特点是什么?
- 个体身心发展的特殊性表现在()
- 中小学的教学科目设置,基本以科学的分类为
- 学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实
- 李某的女儿小玲14岁,系农村某镇初中二
- 教师资格的条件包括( )。
- 教师在从事教学活动时的最基本形象是()
- 人力资本论是由美国经济学家()提出的。
- 测验的难度是指测验对考生的不同水平能够分
- 现代教学设计的主要特征是()。
- 教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德
- 教师热爱学生的作用表现在()。
- “以说服教育为主,积极疏导,启发自觉,指
- 过程模式的提出者是()
- 把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据
- 简述贯彻直观性原则的要求?
- 创造美的能力仅仅指艺术美的创造。
- 普通中小学的教育目的包括()
- 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基