试题详情
- 简答题根据“新”的程度不同。创造有()的创造和()的创造之分。
- 真正;类似
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师对学生思想的认可与学生成绩有()趋势
- 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基
- "将符号所代表的新知识与学习者认知结构中
- 在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是
- 奖励和惩罚属于德育工作的( )。
- 课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体
- “举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
- 教师职业道德范畴主要包括()。
- 学习动机是推动学生学习的一种()
- 教育根据统治阶级需要建立教育目的,因此教
- 遗传素质为人的发展提供了()。
- 教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识
- 国内计算机辅助教学发展主要表现在()
- 德育的核心或基础是()。
- 批评与指责比表扬与奖励能更有效地激发学生
- “如果给我一打健康的婴儿,我保证能够按照
- 班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿
- 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的
- 关于个体身心发展的动因的观点有( )
- 按照造成焦虑的根源来划分,焦虑不包括()