试题详情
- 简答题在行为矫正实践中，（）莫过于代币。
- 最常用的概括性强化物
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热门试题
- 为了取得问题行为减少的泛化，应注意哪些方
- 行为
- 功能评估
- 刺激促进
- 如果在某家商店里买到的东西经济美观、实用
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- 小学一年级的晓晓上课时喜欢咬铅笔，老师和
- （）的变式有两种：符号性厌恶疗法和想象性
- 不属于刺激控制中促进个体反应方式的是（）
- 多米尼克是个5岁男孩，有好几个兄弟姐妹。
- （）主要有四种形式：言语指导、行为示范、
- 强化
- 在实验处理阶段采取逐步实现目标行为的方式
- 为了纠正儿童上课不举手就回答问题的习惯，
- 以下关于代币选择正确的是（）
- 当某一行为获得后，为了更好地维持和巩固这
- 当一种无关刺激物已成为条件反射刺激物，引
- 正强化实施的方法是（）