试题详情
- 简答题简述青少年的发展任务。
-
①接受个体的生理和性别角色;
②建立与异性和同性的新的同伴关系;
③从情感上独立于父母;
④获得经济独立的保证;
⑤选择职业并为其做准备;
⑥发展合格公民所要求的智力技能和概念;
⑦获得社会公认的责任行为模式;
⑧为婚姻和家庭生活做准备;
⑨建立与个体环境相和谐的价值观。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 健康心理学是研究在维护和促进健康问题上的
- 下列有关脑力激荡法的表述错误的是()
- 心理健康教育学科课程的性质不包括()
- 心理健康教育课程的教学效果强调的“三重”
- 独立型心理健康教育课程可分为哪几种类型(
- 简述青少年性心理发展的过程。
- 在心理健康教育中,为什么要重视社会环境的
- 心理健康教育的三个层次:();基本目标;
- 升华行为
- 优化环境的八大原则是什么?
- 心理测量使心理健康教育有了更科学的()
- 学科渗透模式的优点与缺点是什么?
- 学习不是人与动物共有的现象
- 简述心理健康教育的总目标与具体目标。
- 在心理健康教育的组织管理中采用全面渗透模
- 苏联教育家赞可夫组织的"教学与发展"实验
- 不健康的心理依据心理功能受阻的程度,一般
- 按照疾病对个体功能损害的程度不同可分为(
- 助人自助
- 社会组织环境的优化的首要步骤()