试题详情
- 多项选择题审美愉悦之所以是人的高级精神愉悦,是因为()
A、它是一种单一的“刺激一反应”过程
B、它是人全身心参与的结果
C、它具有普遍必然性
D、它是偶然的,个别的
E、它是在满足了人的心理与精神需要时产生的
- B,C,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 四种涂鸦的线条是()、()、()、()。
- 成就感方面是观察和评价幼儿对自己美术成果
- 教师引导儿童进行泥塑活动时应注意哪些?
- 少儿的审美发展与成人的审美发展的区别是什
- 美的大量存在的形式是()
- 学校美育的特征是()
- ()指个体依照特定的审美理想对于自我心性
- 教师审美技能素养提高的关键是()
- 美的四个基本特征是符号性、()、形象性和
- 学校实施美育的主要方式是()
- 学美育教学方法上()
- 健美相对稳定的标准是什么?
- 人在审美过程中,通过多种审美感觉器官的协
- 构成主体与客体审美关系的中介是()
- 美育的自由性的特点有()
- “畸趣”令人造成以下恶果()
- ()先生曾指出“美育的基础立在学校”。
- 幼儿园音乐教育活动课程的组织要考虑哪两个
- 景观美育
- 对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往